Europese projecten
Sint-Paulus heeft een sterke traditie in Europese projecten en internationale uitwisselingen. We vinden het belangrijk dat onze leerlingen hun blik verruimen en de wereld leren kennen, ook buiten de schoolmuren.
Al jaren krijgen onze oudere leerlingen de kans om deel te nemen aan uitwisselingen met scholen in onder andere Zweden en Italië. Sinds 2011 nemen we bovendien actief deel aan het Erasmus+ programma. In samenwerking met Europese partnerscholen en universiteiten werken onze leerlingen en leerkrachten samen aan inspirerende projecten.
Ook onze jongere leerlingen kijken over de grenzen heen. Via eTwinning werken ze online samen met leeftijdsgenoten uit andere landen. Daarnaast organiseren we regelmatig group mobilities, waarbij leerlingen een week kunnen proeven van het (school)leven in het buitenland.
In 2024 behaalde Sint-Paulus de Erasmusaccreditatie. Daardoor kunnen we de komende jaren nog sterker inzetten op internationalisering voor zowel leerlingen als leerkrachten.
Dankzij Europese steun kunnen we ook verschillende initiatieven ondersteunen die uit onze projecten groeien, zoals acties van de Groene Bevers of activiteiten die moderne talen extra in de kijker zetten.
Zo bouwen we samen aan een school waar leerlingen zich echt thuis voelen in de wereld.
Hieronder vind je onze meest recente projecten.
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/artbeat/twinspace
https://school-education.ec.
https://www.instagram.com/
GAIO (Generative Artificial Intelligence in educatiOn) is een kortdurend project met twee scholen uit Nederland: Learning Hub Friesland en Piter Jelles !impulse.
Het centrale onderwerp is ChatGPT oftewel in bredere zin: generatieve artificial intelligence. Hoe ga je daar mee om in het onderwijs? Wat zijn de mogelijkheden voor docenten bij het ontwikkelen van lesplannen, hoe kun je de techniek inzetten in leerlingopdrachten in de klas, maar ook: hoe zorg je ervoor dat je juist blijft toetsen? Eigenlijk staan we voor een nieuw tijdperk, net zoals het moment dat de smartphone en de tablet in het leven en in de klas kwamen.
We willen in klein internationaal verband verkennen hoe we hier het best mee om kunnen gaan en handreikingen doen naar scholen -niet alleen in eigen streek, maar ook binnen Europa-, hoe hier effectief mee om te gaan, zowel qua beleid (ontwikkelen van een School Leaders Guide) als in de praktijk (ontwikkelen van een Teacher Toolkit).
https://www.facebook.com/
https://twinspace.etwinning.
www.allinc.eu
https://www.facebook.com/
All Inc! bevordert inclusief onderwijs door leerlingen, docenten, ouders en de bredere gemeenschap samen te brengen om LGBT+ vriendelijke scholen te creëren. All Inc! is actief in België, Duitsland, Griekenland, Hongarije, Nederland, Polen, Spanje en het Verenigd Koninkrijk.
In elk land werken een universiteit en een middelbare school samen met leerlingen om een visie voor een LGBT+ -vriendelijke school, en ondersteunende ‘tools for schools’, te ontwikkelen. Via een virtuele
‘human library’ worden LGBT+ verhalen gedeeld met de bredere scholengemeenschap en met jongeren in heel Europa.
